Spiseseddel

Design, Implementering og Evaluering af Brugergrænseflader

Spiseseddel 3

Fredag den 4. April 2008

Forelæsning Kl. 8.15-10.00 i D312.

Emne Design af interaktion
Designprocessen og dens aktiviteter. User-centered design.
Analysedokument.

Litteratur Preece, Rogers, Sharp (PRS), kapitel 9.

Supplerende litteratur Intet.

Opgaver Kl. 8.15-10.00 i grupperummet:

Lav stakeholder-analyse for systemet i jeres projekt. Læg primært vægt på de primære og sekundære stakeholders. Integrer dette under beskrivelsen af anvendelsesområdet i jeres systemdefinition (A'et i BATOFF).

Lav en persona for en typisk bruger i jeres projekt. Personaen bør indeholde følgende ting: navn, uddannelse, profession (job eller funktion), mål (goals), de aktiviteter han/hun kommer til at udføre ved hjælp af systemet, forventet interaktion med jeres system, fortrolighed med computere, historie/erfaringer med andre systemer, præferencer i forhold til andre systemer (som kan være af betydning i forhold til jeres system), personlige informationer/baggrund osv. (se eksemplet på slide 3.16 og 3.17). I må gerne hænge personaen op.

Gå tilbage til den tabel med mål for interaktionsdesignet (slide 1.20), som I arbejdede med som opgave 1 sidste kursusgang. Overvej, om jeres prioriteringer af målene er fornuftige i forhold til den persona, I nu har beskrevet.

Check, at I har forstået, hvad der skal indgå i analysedokumentet om brugergrænsefladen.

Forelæsning	Kl. 8.15-10.00 i D312.
Emne	Design af interaktion Designprocessen og dens aktiviteter. User-centered design. Analysedokument.
Litteratur	Preece, Rogers, Sharp (PRS), kapitel 9.
Supplerende litteratur	Intet.
Opgaver	Kl. 8.15-10.00 i grupperummet: Lav stakeholder-analyse for systemet i jeres projekt. Læg primært vægt på de primære og sekundære stakeholders. Integrer dette under beskrivelsen af anvendelsesområdet i jeres systemdefinition (A'et i BATOFF). Lav en persona for en typisk bruger i jeres projekt. Personaen bør indeholde følgende ting: navn, uddannelse, profession (job eller funktion), mål (goals), de aktiviteter han/hun kommer til at udføre ved hjælp af systemet, forventet interaktion med jeres system, fortrolighed med computere, historie/erfaringer med andre systemer, præferencer i forhold til andre systemer (som kan være af betydning i forhold til jeres system), personlige informationer/baggrund osv. (se eksemplet på slide 3.16 og 3.17). I må gerne hænge personaen op. Gå tilbage til den tabel med mål for interaktionsdesignet (slide 1.20), som I arbejdede med som opgave 1 sidste kursusgang. Overvej, om jeres prioriteringer af målene er fornuftige i forhold til den persona, I nu har beskrevet. Check, at I har forstået, hvad der skal indgå i analysedokumentet om brugergrænsefladen.